培养少年创客从“娃娃”抓起

创客

为落实实施创新驱动发展战略的部署，全力打好“三创”，即创新、创业、创客的发展战役，积极开展中学生创客教育，莱西市教育体育局表示，将按照青岛规定，在全市中学生范围内开展“创客校园”主题实践活动。

将广泛建立“创客”学生社团

据了解，之所以要在全市中学生中开展“创客校园”主题实践活动，旨在于中学生中大力弘扬“创新、创业、创客”精神，提升学生综合素质，培养中学生的创新精神和实践能力，让创新活力在校园充分迸发，努力打造“创新之校，创客之校”，为青岛经济社会发展培养更多具有创客精神的现代化人才。

活动中，将广泛建立“创客”学生社团，各中学组织学生开展以“创新、创业、创客”为主要内容的社团活动。青岛市教育局将在各学校创客社团联盟基础上，成立青岛市中学生“创客社”，鼓励学生自主开展创客教育实践活动，搭建学生创客的展示、交流、发展平台。并邀请社会各界专家、企业家、科技人才、创新人才组建中学生创客导师团，分别为各学校创客社团配备导师，指导各学校创客社团的发展。

同时，组建中学生创客培训宣讲团。组织具有创新思维和创客经验的优秀教师，组建创客培训宣讲团，在各学校开设创客培训课程，定期进学校进行宣讲和培训。各单位将分别推荐1名优秀教师，担任宣讲团成员，由青岛市教育局统一组织开展宣讲和培训活动。

挂牌建立中学生创客教育实践基地

根据活动要求，各单位不仅要争取企事业单位、科研院所等部门的支持，挂牌建立一批中学生创客教育实践基地，为中学生提供创客教育的实践体验平台。经青岛市教育局审核后，命名为“青岛市中学生创客教育实践基地”。并利用节假日和课余时间，定期举办中学生“创客训练营”，开展创新思维、创新实践、能力拓展等方面的培养，培养一批优秀中学生创客人才。

同时，根据学生特点，开展创客大赛、创客论坛、参观考察、科技创新等活动，不断丰富创客教育的内涵，通过丰富多彩的活动激发学生创新创造的热情，提升创客教育的实效性。青岛市教育局将开展“创客·嘉年华”中学生科技创新大赛、中学生商业大赛、中学生“创客达人”设计大赛等活动项目，各单位也将组织学生积极参与。

将构建创客教育课程体系

此外，活动中还将整合国家课程和地方课程，构建具有青岛特色的创客教育课程体系，主要包括：融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，开设创客教育基础课程；依托校本课程和社会资源，开设创客教育拓展课程；依托实践基地和创客空间开设创客教育实践课程。

据了解，实施中学生创客教育是贯彻落实市委市政府创新驱动发展战略,加快打造“创新之城、创业之都、创客之岛”的重要举措，是加强素质教育、培养创新人才的重要内容。各单位要积极争取社会资源的支持，广泛建立创客实践基地，聘任创客导师，为中学生创客教育搭建平台，争取支持。选树“创客”榜样，营造良好氛围，为打造创新之城、创业之都、创客之岛作出积极的贡献。